安德烈正式進入美國教育體系(五歲)

小安開始正式進入美國教育體系第一階段Transitional Kindergarten(相對於台灣幼稚園中班)。它是美國加州政府為十月至十二月年底孩子所新設立的一個過渡性階段幼稚園課程，讓這些年尾出生未滿五歲的孩子能有多一年的準備時間進入幼稚園大班。小安很幸運能剛好成為第一批過渡性幼稚園的學生。

小安第一天去學校，適巧外子出差，是我與小貝拉兩人陪著他去。清晨一早，我便起身為他做好早餐，喚他起床後，給他穿了潔白的Polo衫、套上卡其褲。

『你變大哥哥了，要去上幼稚園囉！』我拉整他的上衣，為他加油打氣。

迫不及待長大的他一聽到「變大哥哥」，精神為之振奮、眼中迸出光亮，他盼這天盼了許久，總算一夜長大，可以去讀書習字，並且交許多朋友。

上學前一晚他在白紙上將A到Z反覆練習寫了好多次。

上學路上也充滿自信向我輪播了上百次：『媽媽，我長大了，是大哥哥，不是那個小小的了！ 』他昂首闊步自信地走到了學校，神色自若如大人。

班上約有二十位學生，分別來自不同國家及種族。第一天開學，所有父母都緊隨著孩子進入教室，蹲在孩子面前用各種母語耳提面命囑咐孩子該注意的事情、要聽老師的話、爸爸媽媽等會就來接你…等，叨叨絮絮未見休止。

 

孩子正式入學第一天是除了是他們成長的一座里程碑之外，更是父母未來思念孩子時的一道流光。大家紛紛拿出相機拼命拍照、攝影。上課鐘聲響起，老師懇請各位家長離開教室，但父母視線仍離開不了孩子，一下揮手、一下眨眼、遞上飛吻，用唇語說著：「I love you, I love you」。

有的孩子哭了，有的孩子很勇敢跟父母揮手。小安是勇敢的那個，因為他一直很期待他能當個大孩子，倒是我眼角泛淚。有些父母們走出教室後，還倚著窗張望顧盼，莫名地憨笑著，如同數年前在醫院隔著玻璃窗看著保溫箱裡剛出生的他們同樣。

此時此刻，愛成了一縷縷綿延不斷的絲線，將教室千絲萬縷地圍繞，織成了一幅愛的錦織畫，如此動容美麗。

至今他上學已經兩個多月，語言上他能順利用英文溝通，也聽得懂大部分的老師的話，會主動交朋友，喜歡融入群體生活，漸漸認識很多字，會唸簡單的故事書，會算簡單的算術。而我的母職也必須進入另一個階段，除了看顧他們的營養健康，也得負起教導課業的責任，督促他學習了。






他便著這麼地抬頭挺胸走到了學校，神色自若如大人，

那讓想起兩年多前那位上學哭哭啼啼黏著不讓我走的兩歲小男孩，晃眼長大。

以下是安德烈四歲八個月到五歲的成長生活照：







從Preschool起就好喜歡上學的安!


最後一天上preschool，跟最愛的老師說再見!


今天想變身忍者!


開始注重自己的外表，出門前頭髮絕對不能翹。


參加活動都很認真。


喜歡挑戰爬樹!


愛玩浪!


不怕表現。


熱衷籃球。


喜歡上scooter,  但還不敢騎兩輪腳踏車。


 每次到學校掛上書包，安老拖拖拉拉才掛好，因為他得先選個他今天喜歡的數字才行!


會逗妹妹開心。




當小老師教妹妹顏色。


協助媽咪管理秩序!

 
安與妹妹!


依舊愛刷牙保持零蛀牙。


食慾一樣很好，下課後的點心不能含糊。


五歲生日。


每晚都要還吵著跟媽咪睡。


一心只想長大跟媽咪結婚。

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