當家變成學堂(第一周)線上學習心得分享

3/13我們學區正式宣布停課至4/8。

3/16舊金山政府宣布矽谷灣區六郡『就地避難』的命令。

3/17加州州長又在記者會預言如果疫情未退，將會停課至這學期結束。簡單來說即是告知家長們暑假已經開始了。

隨著Coronavirus(2019新冠狀病毒)的疫情日漸嚴重，美國防疫政策每日一變、風行雷厲，讓民眾險些招架不住。尤其是我們這些學齡孩子的家長，親子生活面臨了巨大的改變。

三周學校停學，對孩子是沒有太大影響；但"三個月"停學，影響之鉅，會使孩子們無法銜接下學期新學期課程。

有些學校反應快，火速執行視訊授課及作業繳交新規定。但我們孩子就讀的學校目前卻還停留在籌畫階段。在學校還沒給予視訊課程之前，做父母只能各自秀出看家本領，立刻訂出學習作息表，上網找學習資源，讓孩子停課不停學。

對於我來說，我希望孩子大多時間能針對他們喜歡的科目學習。我不是老師，沒有十八般武藝，也無法時時刻刻眼睛盯著他們，若給予孩子太枯燥或引不起他們興趣的課程，面對一台冰冷毫無感情的電腦孩子其實坐不住，心難定，難以吸收。但若針對他們的興趣學習，無須催促，他們自已便會熱情參與且輕鬆學習。

以下是我們家第一周的線上自學的暫時概況，未來還是會視孩子的學習狀況有所變動。

由於每位孩子天分及父母觀念皆有所不同，你們可以參考看看我的作法，並訂出專屬於你家的課表。

訂定課程作息表

根據我過去做什麼事情都老愛訂定計畫表的多年經驗，我認為越是複雜、越是詳細的時程表，越是窒礙執行，最後下場往往失敗居多。更不用說孩子了，他們比我們更善變、沒有執行力，所以為他們擬出的課程作息表一定要簡單、明瞭，要有變通可行的空間。

記住課程不要太緊湊，最好不要寫上時間，只需要寫出早上跟下午時段的大略課程。比方我家課程作息表如下：

9:00 開始上課
早上：數學、科學
下午：寫作、創作藝術、閱讀
3:00 下課

是不是夠簡單呢!

家庭教室空間規劃

親子公共空間，便我監督。
大桌子就定位。
充足的燈光照明。
上線的電腦最好能連結大螢幕。
教室內要有一個櫃子擺放各種學習文具教材及參考工具書籍。

線上課程規劃

網海之大，當政府一宣布停課，那些線上教學網站馬上於我的Facebook裡大肆洗版，各科老師及各方朋友們也推薦了許多學習網站，我的大腦實在是接應不暇，看得我眼花撩亂。最後，我選擇了平常我們就有接觸的免費學習網站，遵照上面的進度學習即可。畢竟一天的時間也就這麼多了，再多學習管道也排不進時程裡。

我會每周去檢視孩子的學習狀況，更換每周不同科學新知、寫作及創作的主題。

第一周的學習網站規劃：

➤ 早上九點，使用Khan免費線上教學網(https://www.khanacademy.org/) ，我會根據孩子的程度先看數學教學影片，再寫線上習題。我也有另買數學題練習本，請他們一天做1-2頁。

➤ 休息玩耍

➤ 上自然科學課，我與孩子會一起選主題看影片，這一周他們學習的是關於病毒的知識。

以下是我們選擇的科學影片學習網站：

TED-ED: https://www.youtube.com/user/TEDEducation
Peekaboo Kidz: https://www.youtube.com/user/Peekaboo

Twig World Films: https://www.youtube.com/user/TwigWorldFilms/videos

或是聽Podcasts
Wow in the World : https://www.npr.org/podcasts/510321/wow-in-the-world
Brains On: https://www.brainson.org/

我們會在吃午餐時一起討論他們剛剛學的內容。

➤ 大約下午1:30我們開始上作文課。孩子們熱愛寫故事，剛好Khan線上教學網上有看到"Storytelling Class"。我們每天看一段，然後依指示做練習。孩子太愛這課程，常常接連看了好幾段，寫了好多筆記功課。

Khan Storytelling Class: https://www.khanacademy.org/humanities/hass-storytelling

偶而，我自己會出題目，讓他們自己發揮，寫一篇文章或畫一篇漫畫皆可。

➤ The Pigeon /Elephant & Piggie 童書系列作家 Mo Willems 也開始每天在線上提供20-30分鐘的塗鴉教學，女兒有空就會連線去上課: https://www.youtube.com/playlist?list=PL14hRqd0PELGbKihHuTqx_pbvCLqGbOkF

寫完作文或畫完創作後，他們可以從書櫃上選書來閱讀，直到3:00左右下課。

3:00之後，接續他們過去平日的午後時光，然而課後才藝課舉凡小提琴、鋼琴、中文、德文、作文、舞蹈、畫圖...也全都一一已經轉換成視訊教學模式。

若沒有才藝課的話，我們會外出健行、騎腳踏車、畫畫做勞作、玩桌遊........從事其他活動等。

由於我擔心孩子因為習慣在螢幕上學習，遂而忘記捧書讀書的感受，我幾乎每天都會在網路上買新書回來給他們閱讀，讓他們保持紙本閱讀的習慣。(電子書我們暫無考慮)

於後院閱讀

雖然一周下來，孩子們跟我慢慢適應線上視訊教學的模式，但我想"實體學校"還是必須存在。學校的功能除了學習外，主要是要讓孩子能學習人與人之間的社交技巧；關於這點，我還得思考該如何讓孩子們在這段長時間的防疫時期透由網路上相聚。

還好我生了兩兄妹整天聊天、玩耍、鬥嘴、吵架，光是他們倆能好好宅在家相處三個月也算是學習社交技巧的第一課了。